L’alumnat del Cicle Formatiu de Grau Mitjà en Atenció a Persones en Situació de Dependència (TAPSD) va realitzar recentment una sortida formativa al Museu del Calçat i de l’Educació d’Inca, una visita que va permetre combinar cultura, història i reflexió professional.
La jornada va començar amb un recorregut pel Museu del Calçat, on l’alumnat va poder conèixer de primera mà la tradició sabatera d’Inca i la seva evolució al llarg dels anys. Les explicacions i els materials exposats van ajudar a comprendre la importància d’aquest ofici dins la identitat del municipi i com ha marcat el seu desenvolupament econòmic i social.
Tot seguit, l’alumnat va visitar l’espai dedicat a la història de l’educació, un entorn que recrea aules i materials pedagògics d’altres èpoques. Aquesta part de la visita va resultar especialment significativa per a futurs i futures professionals de l’àmbit social, ja que va permetre reflexionar sobre l’evolució de les metodologies educatives, els recursos disponibles i la importància d’un entorn inclusiu i accessible.
La sortida va ser molt enriquidora tant des d’un punt de vista cultural com formatiu. L’alumnat va valorar positivament poder sortir de l’aula i conèixer espais que formen part del patrimoni i de la història de la nostra comunitat.
Una experiència que, sens dubte, contribueix a ampliar la mirada i a reforçar els coneixements adquirits al llarg del curs.
