El nostre professorat ha participat recentment en una formació emmarcada dins el programa d’innovació del centre, centrada en l’ús de les ulleres de realitat virtual com a recurs pedagògic. Aquesta iniciativa té com a objectiu incorporar noves metodologies actives i tecnologies emergents a l’aula per millorar l’experiència d’aprenentatge de l’alumnat.
Durant la sessió formativa, el professorat va poder experimentar en primera persona les possibilitats educatives de la realitat virtual, descobrint aplicacions pràctiques adaptades a diferents àmbits formatius. Les ulleres de realitat virtual permeten crear entorns immersius que faciliten l’aprenentatge vivencial, la simulació de situacions reals i el desenvolupament de competències professionals en un entorn segur i controlat.
Aquesta formació no només ha permès adquirir coneixements tècnics sobre el funcionament dels dispositius, sinó també reflexionar sobre el seu potencial didàctic, fomentant metodologies més participatives, motivadores i inclusives.
Amb iniciatives com aquesta, el centre reafirma el seu compromís amb la innovació educativa i la millora contínua, apostant per una formació de qualitat que integri les noves tecnologies al servei de l’aprenentatge.
