L’alumnat del Cicle Formatiu de Grau Superior de Tècnic/a Superior en Educació Infantil (TSEI) de l’IES Santa Margalida ha participat en una innovadora activitat pràctica d’observació de nadons, emmarcada dins els continguts del mòdul de Didàctica de l’Educació Infantil.
Aquesta experiència ha permès a l’alumnat observar directament el comportament d’una nadona en un context real, relacionant els coneixements teòrics treballats a l’aula amb l’observació pràctica del desenvolupament infantil.
L’activitat tindrà continuïtat amb futures visites que permetran fer un seguiment de l’evolució real de la petita, observant els canvis en el seu comportament, les seves capacitats i les diferents etapes del desenvolupament.
Es tracta d’una proposta metodològica innovadora i molt enriquidora, impulsada per la nostra companya Pilar Palacio, que aposta per un aprenentatge vivencial, significatiu i proper a la realitat professional dels futurs educadors i educadores infantils.
Volem expressar un agraïment molt especial a la família que ha col·laborat generosament en aquesta iniciativa, visitant el nostre centre amb la seva filla i fent possible que l’alumnat gaudeixi d’una experiència d’aprenentatge real i tan valuosa. La seva disponibilitat i implicació són fonamentals per al desenvolupament d’aquesta activitat.
Des del centre també volem felicitar i agrair a Pilar Palacio aquesta magnífica iniciativa, que contribueix a millorar la qualitat de la formació del nostre alumnat i a apropar-lo a la realitat del món de l’educació infantil.
Una experiència que demostra, una vegada més, que aprendre a través de l’observació i la pràctica real és una eina fonamental en la Formació Professional!
