Les alumnes del Cicle Formatiu de Grau Superior Tècnica Superior en Integració Social (TSIS) han realitzat avui una activitat d’observació d’interaccions informals al pati dels grups de 1r i 2n d’ESO.
Aquesta proposta forma part del mòdul “Suport a la intervenció educativa”, impartit per la professora Maria José Benítez, i té com a objectiu analitzar i comprendre les dinàmiques de relació i convivència entre l’alumnat en espais no estructurats, com ara el temps d’esbarjo.
Durant l’activitat, les alumnes han pogut posar en pràctica tècniques d’observació sistemàtica, identificant diferents tipus d’interaccions, patrons de conducta i formes de comunicació entre iguals. Aquesta experiència els permetrà reflexionar sobre la importància de la intervenció educativa per afavorir relacions positives, la inclusió i la cohesió de grup.
Una activitat enriquidora que combina teoria i pràctica, i que contribueix al desenvolupament professional de les futures integradores socials.
Un parell de fotos fent la transferència de l’observació de les dinàmiques de pati 1r i 2n ESO
:
