Avui, 27 de gener, l’alumnat de segon curs del CFGS de Tècnic/a Superior en Integració Social (TSIS) ha dut a terme diverses dinàmiques amb l’alumnat de primer curs del CFGM de Tècnic/a en Atenció a Persones en Situació de Dependència (TAPSD).
L’activitat ha tingut com a objectiu fomentar la participació, el treball en equip i l’intercanvi d’experiències entre els dos cicles formatius. A través de diferents dinàmiques pràctiques, l’alumnat ha pogut posar en joc habilitats comunicatives, socials i de cohesió grupal, en un ambient proper i enriquidor.
Aquest tipus d’iniciatives afavoreixen l’aprenentatge vivencial i reforcen els vincles entre l’alumnat, alhora que permeten aplicar de manera pràctica els coneixements treballats a l’aula.
